横浜でもうすぐ20年。
さまざまな国のみなさんに、日本語学習を通じて、
豊かな未来を描くための、多文化交流事業を行っています。
To achieve this goal our Japanese classes offer cross-cultural activities for Yokohama residents.
我们通过生活在横滨的各国朋友们的日本语学习， 开展着各种多文化交流的事业。
日本語学習を通じて
子どもたちの持つ本来の力を
発揮できる未来をつくる
Through Japanese studies we help children to create a future in which they can fully use their abilities.
通过日本语学习让孩子们发挥原有的力量创造未来。
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プロの日本語教師たちが
誇りを持って教える
良質なレッスン
Professional, experienced, and certified teachers provide quality lessons.
专业日本语教师提供的优质课程
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異文化理解・多文化共生をめざし、さまざまな交流イベントを行っています We offer many activities and events to facilitate cross- cultural understanding and multicultural living. 为实现异文化理解, 多文化共生的目标，我们进行各式各样的交流活动。 >詳しく知る Detail Detail
We have been active in connecting people from different cultures and countries through Japanese classes that are made possible with support from organizations and individuals.
22 年
我们的活动始于2000年，已经进入第18年。之所以我们的活动能够坚持到现在，是因为各方有意人士的大力支援。
58 个国家
到现在为止已有58个国家的朋友来参加地球学校学习日本语。 ※2000-2022年的成果
955 人
这是来地球学校学习的学生总数。很多学友活跃在日本社会各地。 ※2022年1月現在、日本語教室に参加した方々の総数
> 学友之声1
教我们自己真正想学到的知识。
2006年，还是小学生的时候我第一次来到日本。所有事物都是第一次接触，都让我感到惊讶。刚开始对日本语一窍不通，在学校跟好不容易结识的朋友也很难进行交流。在这个时候我遇到 了“地球之子教室”。老师们都很亲切，总觉得在这里我会学到我想学到的知识。刚开始真是非常吃力，但是通过各位老师们的不断支持，如今我可以毫无犹豫地与周围的人们用日本语交流。谢谢老师们！
> 学友之声2
我很喜欢温暖的教室氛围。
在地球之子教室里给我留下印象最深的就是大家都很开心，和谐地学习日本语。我很喜欢温暖的教室氛围。我现在想告诉在地球之子学习的孩子们，希望他们能够一步一步，踏踏实实地去学，让日本语真正成为自己的东西。这样你的世界肯定会改变。相信他们肯定能做到。
为了实现超越国家，民族，宗教，语言，文化和历史等的各种
不同，人与人之间能够互相理解，互相承认，互相尊重，“人
人不同，人人好”的社会，我们开启了“地球学校”。
我们的愿望是通过在“地球学校”的相逢与交流，传播各方。
因为我们坚信，作为同样的地球人，比起国家与国家的交流，
人与人的友情纽带，更能成为通往未来的桥梁。
为此，我们会诚恳地面对每一个人，努力做到承认并且理解相
互的差异。
初代理事長・上原榮子
在这里介绍一下我们重视的内容。敬请阅读。
现在，来日本的外国人越来越多。有缘分，留在日本生活的人也非常多。日本也逐渐会成为与拥有不同文化，不同历史的人们共生的社会。
为了实现超越国家，民族，宗教，语言等各种不同，人与人之间能够互相理解，互相承认，互相尊重的“多文化共生社会”，我们认为重要的不是国家与国家，而是个人与个人之间的交流。“地球学校”将以人与人的相识，和互相理解为出发点。
为此我们将会提供各种相逢与交流的机会。因为，通过接触不同的想法，不同的价值观，人们可以有新的发现，也可以给自己一个重新认识自我的机会。
并且这里也会成为学习互相之间的文化，习惯，互相理解的地方。
地球上现有200多个国家，大约有64亿人口生活在这里。我们各有各的固有文化，历史，不同的传统和习惯。但是，大家同样都是地球人。高兴会笑，悲伤会哭，想为自己所爱的人祈祷幸福，提高自己。 所以，作为同样生活在地球上的伙伴，肯定会彼此领会。这也正是我们最难做到的。
我们倾向于拒绝，忽视或避免与我们不同的事物。何止如此。有时还会斥责，压迫和排除他人。它们似乎已经贯穿于所有冲突，歧视和争斗之中。
地球学校会开展各种活动，让人们通过人与人的交流，互相了解相互的文化，价值观等，并且有新的发现。希望在地球学校可以通过同样的体验，学习，学会认可和尊重相互的不同之处，并且了解我们的共性。希望在地球学校相逢的人们，能够克服各种疑问与纠结，到最后大家都会自信地说“人人不同，人人好”。
不只是国家与国家之间，地球学校认为在我们的身边就有各种不同的存在。如，时代差异，性别差异，地区差异等等，我们会去面对身边的各种不同事物，努力做到相互认可。
我们坚信总有一天大家会从内心深处认识到“人人不同，人人好”。
“みんな違ってみんないい（人人不同，人人好）”是金子みすず（ Kaneko Misuzu ）诗中的一句。
人们都会背负着各自的文化和历史去生活。这是国家，民族的文化和历史的同时，也是每个人的生活背景和个人史。对每个人来说，在一个国家培养的感情和关系是非常有价值的。我们相信每个人都会重视我们的个性。之所以这样，我们应该更要尊重他人。在互相认可的环境中，培养出来的信赖关系是强大的，是坚韧的。
地球学校坚信比起国家与国家的交流，每个人与人之间的交流才是创造未来的真正力量。我们希望我们的学生能够在全世界传播在地球学校培养出来的友情和各种信仰。为此我们期待可以建立人们相互聚集和相互学习的据点。也期望，日本，甚至全世界的人们总有一天能通过各个据点，建立一个新的全球网络。
创始者上原荣子是前任NPO地球学校的理事长。她发展性地取消了一直以来的日本语教育志愿者团队。为了实现创建与21世纪相称的，更具有公益性，自主性，自立性，还有永久性的非营利组织，她与有意的诸多人士，成立了多文化交流志愿者团体“地球学校”。
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2000.3
成立了多文化交流志愿者团体“地球学校”
“日本语教室”，“多文化交流” 项目开始启动。 - 2001.9 取得法人资格 “特定非营利活动法人 地球学校”
- 2002.2 “日本语教室”，“公开培训课程”开始活动 （～2006年)
- 2003.3 “地球之子教室”，“春假教室和暑假教室”开始活动
- 9 “地球之子教室”，“星期六教室”开始活动
- 2008.2 “地球之子教室”，学习活动“汉字王决定赛”开始活动
- 2012.4 办公室转移至“あーす(Earth)广场”内（登记为5月转移）
- 7 成为神奈川县指定NPO法人
- 2013.3 取得认定NPO（横滨市市活指令第505号）
- 2014.4 开始提供“汉字王决定赛”Google App
- 2015.9 登录商标“汉字王决定赛” 登录第5793032号
- 团体名 特定非营利活动法人 地球学校
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办公室
（登记） 〒247-0007 神奈川县横滨市荣区小菅ケ谷1-2-1 地球市民かながわプラザ（Kanagawa广场）NPO等团体使用的办公室内 - 代表 丸山 伊津纪（理事长）
- 业务内容 “地球之子教室”，“日本语教室”,“多文化交流”、
- URL http://www.chikyu-gakko.org/
- E-mail daihyo@chikyu-gakko.org
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成立
2001年9月 取得法人资格
2012年7月 取得神奈川县指定NPO
2013年3月 取得认定NPO（横滨市市民活动指令第505号）
- ● NPO基礎情報・活動概要・協働実績 https://fields.canpan.info/organization/detail/1369209166
- ● 会計情報（５年分） https://fields.canpan.info/organization/detail/1369209166#finances
- ● PDF【定款】【決算・事業報告書】【予算・事業計画】 https://fields.canpan.info/organization/detail/1369209166#attached
